Your submission could not be processed because a security token was missing Hatası

WordPress son yorumları gösterme kodu

<?php
global $wpdb;
$sql = “SELECT DISTINCT ID, post_title, post_password, comment_ID, comment_post_ID, comment_author, comment_date_gmt, comment_approved, comment_type,comment_author_url, SUBSTRING(comment_content,1,30) AS com_excerpt FROM $wpdb->comments LEFT OUTER JOIN $wpdb->posts ON ($wpdb->comments.comment_post_ID = $wpdb->posts.ID) WHERE comment_approved = ’1′ AND comment_type = ” AND post_password = ” ORDER BY comment_date_gmt DESC LIMIT 10“;
$comments = $wpdb->get_results($sql);
$output = $pre_HTML;
$output .= “\n<ul>”;
foreach ($comments as $comment) {
$output .= “\n<li>”.strip_tags($comment->comment_author) .”:” . “<a href=\”" . get_permalink($comment->ID).”#comment-” . $comment->comment_ID . “\” title=\”on “.$comment->post_title . “\”>” . strip_tags($comment->com_excerpt).”</a></li>”;
}
$output .= “\n</ul>”;
$output .= $post_HTML;
echo $output;
?>

MySQL Komutları (SQL Komutları) ve Kullanımı

MYSQL’e özgü komutlar değildir. Bunlar SQL komutlarıdır. (www.mysql.com)
Her birini kısaca açıklamayla örneklerle anlatalım:

a) MYSQL’de bir tablo oluşturmak için gerekli CREATE TABLE komutu şöyle kullanılır:

SQL:
CREATE TABLE uyeler(adi VARCHAR(30),soyadi VARCHAR(30),üye_no INT);

Bu komutla, “uyeler” isimli üç sütunlu bir tablo oluşturulur: birinci ve ikinci sütunlarda en fazla 30, karakterlik değişen boyutta alfanümerik değerler yer alırken, üçüncü sütunda sadece tam sayı olan değerler bulunabilir.

b) Bu komutla oluşturulan tabloya INSERT INTO komutuyla veri girebilirsiniz:

SQL:
INSERT INTO uyeler(adi,soyadi,uye_no) VALUES (‘Muharrem’,'Taç’,’1234′)

Bir tablonun oluşturulması ile içine veri yerleştirilmesi komutları ayrı ayrı zamanlarda, ayrı işlemler olarak yapılabileceği gibi, toplu bir metin halinde, otomatik olarak da yapılabilir.

c) MYSQL veritabanından bilgi edinmek için SELECT komutunu kullanırız:

SQL:
SELECT * FROM uyeler ;

Bu, MYSQL’e, uyeler adlı tablodaki bütün değerlerin okunmasını bildirir. Buradaki “*” işareti, “bütün sütunlardaki bütün değerler” anlamına gelir. Diyelim ki yukarıda oluşturduğumuz tablonun sadece “adi” ve “soyadi” sütunlarındaki bilgileri almak isteseydik, bu komutu şöyle yazacaktık:

SQL:
SELECT adi soyadi FROM uyeler ;

d) Bir veritabanındaki bilgilerin yenileriyle değiştirilmesini, yani veritabanı dosyasının güncelleştirilmesini UPDATE komutu sağlar. Bu komutu kullanarak veritabanımızdaki bazı kutucukların içindeki bilgileri değiştirebiliriz. Veritabanı dosyalarını güncelleştirme zorunluluğu bulunması ise bize veritabanı tasarımının çok önemli olduğunu gösterir. Örneğin:

SQL:
UPDATE uyeler SET adi = “Şahika” ;

Bu komut, veritabanındaki bütün satırlarda, birinci sütundaki değerleri “Şahika” olarak değiştirmekle sonuçlanırdı. Amacımız bu ise, sorun değil; ancak çoğu kez MYSQL’e hangi satırda (veritabanı tekniğindeki terimle söylersek, hangi kayıtlarda) değişiklik yapılacağını daha ayrıntılı söylememiz gerekir. Veritabanı dosyamızı oluştururken, her kaydın diğer kayıtlarda olmayan (unique) bir sütun (bunu da veritabanı tekniğindeki terimle söylersek. alan) bulunmalıdır, ki MYSQL’e yapılacak değişikliğin tam yerini söyleyelim. Örneğin:

SQL:
UPDATE uyeler SET adi = “Şahika” WHERE uye_no = 1234;

MYSQL bu komutu alınca sadece üye numarası 1234 olan kişinin (yani uye_no alanındaki değer 1234 olan kaydın) “adi” alanındaki değeri silecek ve yerine verdiğimiz yeni değeri yazacaktır. Böyle birincil alanı bulunan, iyi düşünülmüş bir veritabanından seçim yapmak da kolay olur. Örneğin:

SQL:
SELECT adi soyadi FROM uyeler WHERE uye_no >= 123;

deyimi ile tablomuzda bulunan kayıtlardan sadece üye numarası 123′den büyük olanları seçebiliriz.

e) Bir MYSQL veritabanındaki kaydı silmek için DELETE komutunu kullanırız:

SQL:
DELETE FROM uyeler WHERE uye_no = 1234;

Veritabanında sadece bir kayıtta üye numarası 1234 olacağı için bu komutla sadece bir satır silinecektir. Bu komutu, diyelim ki üyelik kaydını yenilememiş kişilerin tümünü silmek için de kullanabiliriz. Veritabanımızda üyelik kaydının yenileme tarihini gösteren bir alan bulunduğunu varsayalım:

SQL:
DELETE FROM uyeler WHERE yenileme_tarihi < 2000-01-31;

Bu komutla, üyeliğini yenileme tarihi 31 Ocak 2000′den eski olan bütün üyelerimizin kaydını veritabanından silmiş oluruz.

Komutların Kullanımı:
Bu komutların MYSQL’in DOS komut işlemcisi ile komut satırından yapılacağını belirtmemiz gerekir. Bunu yapabilmek için MYSQL Server’ın Windows’da çalıştırılması gerekir. Tabi bu komutları işletebilmemiz için önceden de bahsettiğimiz gibi MYSQL programının server da çalıştırılması gerekir. Aynı zamanda bu komutları bir yerde yazıp toplu olarak MYSQL’e işletebiliriz. Mesela aşağıdaki metni MYSQL programının kurulu olduğu dizindeki /bin/ alt-dizinine (muhtemelen c:MYSQLbin) “veri.dump” adıyla kaydedin (Notpad kullanıyorsanız, dosya adına .txt eklendiğine dikkat edin!) dosya uzantısının .TXT olma olasılığını ortadan kaldırmak için yazmış olduğunuz dosya ismini tırnak işreti içerisine almalısınız. (Öcal, 2000).

SQL:
CREATE TABLE calisanlar ( id INT NOT NULL AUTO_INCREMENT, PRIMARY KEY (id), adi VARCHAR(20), soyadi VARCHAR(20), adres VARCHAR(60), pozisyon VARCHAR(60)); INSERT INTO calisanlar VALUES (1 , ‘Sahika’ ,’Tabak’ ,’PCLife Dergisi, Istanbul’ , ‘Yazar’); INSERT INTO calisanlar VALUES (2 , ‘Muharrem’ , ‘Tac’ , ‘Işık Kultur Merkezi, Bursa’ ,’Yonetmen’);

Bu metnin sadece üç satır olmasına, örneğin Notpad’de Düzen menüsünde Sözcük Kaydır maddesinin işaretsiz olmasına dikkat edin. Daha sonra yine DOS komut istemcisi penceresinde MYSQL programının dizininde /bin alt-dizinine gidin ve şu komutu yazın:

MYSQLadmin -u root create veri

MYSQL “veri” adlı veritabanının oluştuğunu bildirecektir. Şimdi içi boş bir veri dosyamız oldu. Yazdığımız dump dosyasındaki bilgileri veritabanı dosyasına işletmek işini MYSQL yapacaktır. Bunu, şu komutla yapabiliriz:

MYSQL –u root veri < veri.dump

İşlerin yolunda gidip gitmediğini c:MYSQLdata dizininde “veri” adlı bir klasör oluşturulduğunu kontrol ederek anlayabiliriz. Bu klasörün içinde calisanlar.frm, v.s. adında dosyalar bulunması gerekir.

Domain Yaşı Sorgulama – Öğrenme

Sitenizin Domain Yaşını Aşağıdaki Linkten Sorgulatıp Öğrenebilirsiniz.

Domain Yaşı Sorgulama – Öğrenme

Algoritma Nedir?

Algoritma (Algorithm)
PROGRAM YAZMAK SÜRECİ

1. Problemin farkına varmak,
2. Problemi analiz etmek,
3. Çözüm yolları düşünmek,
4. İyi çözüm yolları seçip algoritma oluşturmak,
5. Akış diyagramı çizmek,
6. Uygun bir dilde kodlamak,
7. Programı test etmek,
8. Programı dağıtmak.

ALGORİTMA NEDİR?
(Adım adım işlem basamaklarının yazılmasıdır.)

Programlamaya Giriş

Program : Belirli bir problemi çözmek için bir bilgisayar dili kullanılarak yazılmış deyimler dizisi.
Önceki bölümde bir problemin çözümü ile ilgili teknikler sunmuştuk. Bir problemi bilgisayar ile çözmek için geliştireceğimiz programın yazımında izleyeceğimiz adımlar:

i) Problemin ne olduğunu kavra. Çözüm için gereksinimleri belirle.
ii) Problemin girdilerini, çıktılarını ve diğer kısıtlama ve gereksinimleri belirle ( bilgilerin giriş ve çıkış biçimlerinin nasıl olacağına kadar).
iii) Problemin çözümünü veren algoritmayı yaz.
iv) Algoritmayı bir programla dili ile yaz.
v) Programın doğru çalışıp çalışmadığını test et. Bu testi değişik veriler (girdiler) için tekrarla.

Problem Çözme ve Algoritmalar
1.1 Problem Çözme
Problem çözmede, soruna hemen girişmek yerine, dikkatli ve sistematik yaklaşım ilke olmalıdır. Problem iyice anlaşılmalı ve mümkün olduğu kadar küçük parçalara ayırılmaladır.
Descartes tarafından “Discourse on Method” isimli kitabında anlatılan problem çözme teknikleri;[2]

1. Doğruluğu kesin olarak kanıtlanmadıkça, hiçbir şeyi doğru olarak kabul etmeyin; tahmin ve önyargılardan kaçının.
2. Karşılaştığınız her güçlüğü mümkün olduğu kadar çok parçaya bölün.
3. Düzenli bir biçimde düşünün; anlaşılması en kolay olan şeylerle başlayıp yavaş yavaş daha zor ve karmaşık olanlara doğru ilerleyiniz.
4. Olaya bakışınız çok genel, hazırladığınız ayrıntılı liste ise hiçbir şeyi dışarıda bırakmayacak kadar kusursuz ve eksiksiz olsun.

1.2 Algoritmalar
Belirli bir görevi yerine getiren sonlu sayıdaki işlemler dizisidir.
İ.S. 9.yy da İranlı Musaoğlu Horzumlu Mehmet
(Alharezmi adını araplar takmıştır) problemlerin çözümü için genel kurallar oluşturdu. Algoritma Alharezmi’nin Latince okunuşu.
Her algoritma aşağıdaki kriterleri sağlamalıdır.
1. Girdi: Sıfır veya daha fazla değer dışarıdan verilmeli.
2. Çıktı: En azından bir değer üretilmeli.
3. Açıklık: Her işlem (komut) açık olmalı ve farklı anlamlar içermemeli.
4. Sonluluk: Her türlü olasılık için algoritma sonlu adımda bitmeli.
5. Etkinlik: Her komut kişinin kalem ve kağıt ile yürütebileceği kadar basit olmalıdır.
Not: Bir program için 4. özellik geçerli değil. işletim sistemleri gibi program sonsuza dek çalışırlar .

Örnek: İki sayının toplamını yazan algoritmayı yazınız.

Çözüm: Adım 1 –> İlk sayıyı oku, Sembolik olarak A1 S1=?
Adım 2 –> İkinci sayıyı oku A2 S2=?
Adım 3 –> Sayıları topla A3 T S1+S2
Adım 4 –> Sonucu görüntüle. A4 T’yi göster.

1.Soru : Kullanıcının girdiği iki sayının karelerinin toplamını görüntüleyen algoritmayı yazınız.
Çözüm
A0 –> Başla
A1 –> Sayaç=0 (Sayaç’ın ilk sayısı 0 olarak başlar.)
A2 –> Sayı=? : TßT+Sayı (Sayıyı giriniz. T’ye sayıyı ekle veT’yi göster.)
A3 –> Sayaç=Sayaç+1 (Sayaç’a bir ekle ve sayacı göster.)
A4 –> Sayaç<4 ise A2′ye git. (Eğer sayaç 4′ten küçükse Adım 2′ye git.)
A5 –> O=T/4 (Ortalama için T değerini 4′e böl)
A6 –> O’yu göster. (Ortalamayı göster.)
A7 –> Dur
2.Soru : 20′den 50′ye kadar olan sayıların toplamını bulan algoritma yazınız. BAŞLA
Çözüm A0 –> Başla
A1 –> S=20 : T=0 (Sayı 20 T değeri 0 ile başla)
A2 –> TßT+S (T’ye sayıyı ekle T’yi göster.)
A3 –> S=S+1 (Sayıyı bir artır.)
A4 –> S<50 ise A2′ye git. (Eğer sayı 50′den küçük ise Adım 2′ye git)
A5 –> T’yi göster. (T’nin değerini göster.)
A6 –> Dur Akış Şeması à

3.Soru : 30 ile 90 arasındaki çift sayıların toplamını bulan algoritma yazınız.
Çözüm:
A0 –> Başla
A1 –> S=0 : T=0 (Sayı 0, Toplam değeri 0 olsun)
A2 –> S=S+1 (Sayıyı bir artır, sayıyı göster.)
A3 –> T=T+2S+28 (28 sayısına çift sayı olması için sayıyı 2 ile çarp ve toplama ekle, toplamı göster)
A4 –> 2S+28<90 ise git A2 (Eğer Çift sayı 90 değerinden küçük ise Adım 2′ye git)
A5 –> O=T/S (Toplam değeri sayıya böl ve ortalamayı bul)
A6 –> O’yu yaz. (Ortalamayı göster)
A7 –> Dur
4.Soru : Klavyeden girilen 10 adet sayıdan çift sayıların toplamının tek sayıların toplamına oranını bulan algoritma yazınız.
Çözüm:
A0 –> Başla
A1 –> S=0 : T=0 : Ç=0 (Sayı, tek ve çift sayılar 0 değerini alsın)
A2 –> Sayı? (Sayıyı giriniz)
A3 –> (-1)sayı=1 ise Ç=Ç+Sayı (Eğer -1′in sayı üssü 1 sayısına eşitse sayıyı çift sayıya ekle ve çift sayıyı bul.)
A4 –> (-1)sayı=+1 ise T=T+Sayı (Eğer -1′in sayı üssü +1 sayısına eşitse sayıyı tek sayıya ekle ve tek sayıyı bul.)
A5 –> S=S+1 (Sayaça 1 ekle ve sayacı göster)
A6 –> S<10 ise A2′ye git. (Eğer Sayaç 10′dan küçük ise Adım 2′ye git.)
A7 –> V ß Ç/T (Çift sayıların toplamını tek sayıların toplamına böl.)
A8 –> V’yi göster. (Bölme sonucunu göster.)
A9 –> Dur

5.Soru : Klavyeden girilen iki sayıdan en büyüğünü bulup gösteren algoritmayı yazınız.
Çözüm :
A0 –> Başla
A1 –> S1=? : S2=? (İlk sayıyı gir ; ;İkinci sayıyı gir.)
A2 –> S1>S2 ise git A4 (Sayı 1 sayı 2′den küçükse Adım 4′e git.)
A3 –> S2>S1 ise git A5 (Sayı 2 sayı 1′den küçükse Adım 5′e git.)
A4 –> S1′i göster git A6 (sayı 1 değerini göster ve işlemi durdur)
A5 –> S2′yi göster. (Sayı 2 değerini göster)
A6 –> Dur

6.Soru : Klavyeden girilen üç sayıdan en büyüğünü bulup gösteren algoritmayı yazınız.
Çözüm :
A0 –> Başla : EB=-¥ : S=0 (Başla olabilecek EB:en küçük sayı olsun, Sayı 0 olsun)
A1 –> Sayı? (Sayıyı giriniz.)
A2 –> Sayı>EB ise EB=Sayı (Eğer Sayı EB’den küçükse EB sayıyla aynı değeri alsın.)
A3 –> S=S+1 (Sayaca 1 ekle ve sayacı göster)
A4 –> S<3 ise git A1 (Eğer sayac 3′ten küçükse adım 1′e git.)
A5 –> EB’yi göster (En büyük sayıyı göster.)
A6 –> Dur

Örnek 1.2.1 : 1′den 100′e kadar olan sayıların toplamını veren algoritma.
1. Toplam T, sayılar da i diye çağırılsın.
2. Başlangıçta T’nin değeri 0 ve i’nin değeri 1 olsun.
3. i’nin değerini T’ye ekle.
4. i’nin değerini 1 arttır.
5. Eğer i’nin değeri 100′den büyük değil ise 3. adıma git.
6. T’nin değerini yaz.
Algoritmaların yazım dili değişik olabilir. Günlük konuşma diline yakın bir dil olabileceği gibi simgelere dayalı da olabilir. Akış şeması eskiden beri kullanıla gelen bir yapıdır. Algoritmayı yazarken farklı anlamlar taşıyan değişik şekildeki kutulardan yararlanılır. Yine aynı amaç için kullanılan programlama diline yakın bir (sözde kod = pseudo code) dil , bu kendimize özgü de olabilir, kullanılabilir.

Aynı algoritmayı aşağıdaki gibi yazabiliriz.
1. T=0 ve i=0
2. i’nin değerini T’ye ekle.
3. i’yi 1 arttır.
4. i<101 ise 2.adıma git.
5. T’nin değerini yaz.

Algoritmayı bir de akış şeması ile gerçekleyelim.

T=0
İ=0

İ’nin Değrini T’ye ekle

İ’yi bir arttır
İ<101
T’yi yaz

Örnek 1.2.2 : ax2+bx+c=0 tipi bir denklemin köklerini veren algoritma.
Girdi : a, b ve c katsayıları Çıktı : denklemin kökleri
1. a, b ve c katsayılarını al.
2. D = b2-4ac değerini hesapla.
3. D<0 ise gerçel kök yok. 7. adıma git.
4.
5 .
6. değerlerini yaz.
7. Dur.
Döngü Gösterimi
Tekrarlanan adımlar
n. Koşul sağlandığı sürece
n.1 …
n.2 … tekrarlanan adımlar
n.3 …

Örnek 1.2.3 : İki tamsayının çarpma işlemini sadece toplama işlemi kullanarak gerçekleyin.
Girdi : iki tamsayı
Çıktı : sayıların çarpımı
1. a ve b sayılarını oku
2. c =0
3. b>0 olduğu sürece tekrarla
.3.1. c=c + a
3.2. b = b-1
4. c değerini yaz ve dur

Örnek 1.2.4 : Bir tamsayının faktoriyelini hesaplayınız.
Girdi : Bir tamsayı
Çıktı : sayının faktoriyel
İlgili formul: Faktoriyel(n)=1*2*…*n
1. n değerini oku
2. F=1
3. n >1 olduğu sürece tekrarla
.3.1. F=F*n
3.2. n= n-1
4. F değerini yaz
Örnek 1.2.5 : İki tamsayının bölme işlemini sadece çıkarma işlemi kullanarak gerçekleyin. Bölüm ve kalanın ne olduğu bulunacak.
1. a ve b değerlerini oku
2. m=0
3. a>=b olduğu sürece tekrarla
3.1 a=a-b
3.2 m = m + 1
4. kalan a ve bölüm m ‘yi yaz

Örnek 1.2.6 : 100 tane sayıyı okuyup, ortalamasını bul
1. T=0, i=0
2. i<101 olduğu sürece tekrarla
2.1 m değerini oku
2.2 T = T + m
2.3 i = i + 1
3. T = T / 100
4. Ortalama T ‘yi yaz
5. Dur

Örnek 1.2.7 : Bir sınava giren öğrencilerin not ortalamasının hesaplanması
1. Tüm sınav kağıtlarını inceleyip notların toplamını hesapla
2. Ortalamayı notların toplamını incelenen sınav kağıdına bölerek hesapla
3. Ortalamayı yaz.

1. Notların toplamını ve incelenen sınav kağıdı sayısını sıfır kabul et
2. Sıradaki sınav kağıdının notunu notların toplamına ekle
3. İncelenen sınav kağıdı sayısını Bir arttır
4. İncelenecek sınav kağıdı var ise 2. Adıma git
5. Ortalamayı notların toplamını incelenen sınav kağıdına bölerek hasapla
6. Ortalamayı yaz

1. Notların toplamını ve incelenen sınav kağıdı sayısını sıfır kabul et
2. Her bir sınav kağıdı için
3. 1. Sıradaki sınav kağıdının notunu notların toplamına ekle
4. 2. İncelenen sınav kağıdı sayısını bir arttır
5. Ortalamayı notların toplamını incelenen sınav kağıdına bölerek hesapla
6. Ortalamayı yaz

Koşul Gösterimi

n. Koşul doğru ise
n.D.1
n.D.2 doğru olduğunda işlenen adımlar
n.D.3
aksi halde
n.Y.1
n.Y.2 yanlış olduğunda işlenen adımlar
n.Y.3

Kök bulma örneğinde 3. Adımı tekrar yazarsak
3. D>=0 ise
3.D.1
3.D.2
aksi halde
3.Y.1 Reel kök yoktur
Sorular:
* Girilen üç sayıdan en büyüğünü bulan algoritmayı yazınız.
* Tamsayılarda üs alma işlemini gerçekleştiren algoritmayı yazınız ( ab ).
* 1-100 arasında tutulan bir sayıyı tahmin eden algoritmayı yazınız.

Örnek 1.2.8 : Aracın otopark ücretinin hesaplanması. Araçların en fazla 24 saat kaldığını varsayın.
0 – 2 saat 150 bin
2 – 8 saat 300 bin
8-24 saat 500 bin

1. Aracın kaç saat kaldığını öğren ( t olsun ).
2. t <= 2 ise
2.D.1. ücret = 150 bin
Aksi halde
2.Y.1. t<=8 ise
2.Y.1.D.1. ücret = 300 bin
Aksi halde
2.Y.1.Y.1. ücret = 500 bin
3. ücreti yaz
4. Dur

Örnek 1.2.9: Sınavdaki en büyük notun bulan algoritma.

1. En büyük = ilk sınav kağıdındaki not (ya da olabilecek en düşük değer kabul edilebilir).
2. İncelenecek sınav kağıdı var ise
3. 1 Sınav kağıdındaki not > En büyük ise En büyük = Sınav kağıdındaki not
4. En büyük değerini yaz.
5. Dur

Algoritmanın yazımı daha simgesel olabilir. Ni i. Öğrencinin notu olsun.

1. EB = N1
2. i = 2
3. İncelenecek sınav kağıdı var ise
4. 1 Ni>EB => EB = Ni
5. 2 i = i + 1

6. EB’ yi yaz.
7. Dur

Örnek 1.2.10 : Programın C dili ile yazılıp çalışır hale getirilmesi.

1. Programı bilgisayara gir
2. Kaynak dosya olarak kaydet
3. Kaynak dosyayı derle ( compile)
4. Derleme sonucunda hata var ise
5. 1 Hataları düzelt
6. 2 3. Adıma git
7. Oluşan amaç dosyasına diğer dosyaları bağla (link)
8. Bağlama sonucunda hata var ise
9. 1. Hataları düzelt
10. 2. Hatalar kaynak dosya ile ilgili ise 2. adıma aksi halde 5. adıma git
11. Program çalıştırılmaya hazır

Hacking & Security Eğitim Seti Türkçe Anlatım Tek Link

Hacking & Security Eğitim Seti Tek Link
Günümüz yazılım teknolojisinin nasıl baş döndürücü bir hızla geliştiğini ve günlük hayatımıza yansıdığını görüyoruz. Bu yansımaların faydalarından yararlanabileceğimiz gibi kimi kötü niyetli kişiler tarafından başkalarına maddi ve manevi zarar vererek faydalanmayı sağlıyor ve bu yaptıklarını kendilerini Hacker diye tanımlıyorlar, halbuki Hacker diye tanımlanan kişiler yazılım bilgisi en fazla olan ve bu bilgisini başka kişilere zarar vermek için kullanmayan ve elinden geldiğince başkalarına yardımcı olan erdem insanlardır. Fakat kendini bilmez kimi insanlar bu tanımı kullanarak başka insanlara, kurumlara zarar veren kötü niyetli insanlardır. Bu seti hazırlamamızın asıl nedeni elimizden geldiğince kullanıcılarımızı bu tip mağduriyete maruz kalmamaları için aydınlatmak ve önlem almaktır. Özellikle bu meslekten olmayan fakat maddi gücü olan ve teknik bilgisi yetersiz bazi kişilerin açtıkları Hosting Sitelerin barındırıldığı kurumlar firmaları bu set sayesinde ne kadar açıkları olduğunu kabak gibi görmelerini sağlamaktır.

Not Buradaki bilgileri Türk sitelerinde değil, vatanımıza saldıran hain siteler ve adult içerikli sitelerde kullanmanızı tavsiye ederiz kolay gelsin.Devamı gelecek…
Hotfile Download
http://hotfile.com/dl/78517690/e5e528b/Hac…k_Seti.rar.html

Fileserve Download
File name: Hack Ve Guvenlik Seti.rar File size: 36.21 MB

Got a packet bigger than max_allowed_packet bytes Hata Çözümü

Bakım Sırasında Yada Yedeklerinizi Yüklerken Yada Benzeri Bir Durumda Got a packet bigger than max_allowed_packet bytes Hatasını Alırsanız Paniklemenizi Gerektirecek Hiç Bir Şey Yok.

Host Firmanızın Yetkilisine etc nin İçindeki my.cnf Dosyasına Aşağıdaki Kodu Ekletmeniz Yeterlidir.

set-variable=max_allowed_packet=20M

Pr1 ve Üstü Sitelerle Link Takası Yapılır

Evet Arkadaşlar Sitemiz İçin Link Takası Bugün İtibari ile Başlamıştır. Link Takası Yapmak İsteyen Arkadanlar Aşağıdaki Linki Sitesine Ekledikten Sonra Kendi Eklenmesini İstediği Linki Burada Yazabilir.

Eklemeniz Gereken Kod: <a href=”www.chatdiyari.net/”  target=”_blank”  title=”Eğitim, Diyet, Sağlık, Sinema, Şarkı Sözü, Resimler, Yemek Tarifleri, Rüya Tabirleri, İslam, Oyunlar”>ChatDiyari</a>

Kaliteli Site Yapmak

Kaliteli Site Nasıl Yapılır?
Bir Web Sitesinde Kaliteyi Yakalamak Sanıldığı Kadar Kolay Değildir. Ama Yinede Sizin Elinizde Olan Birçok Meteryalleri Mevcutdur Bunları Anlatacağım Sizlere.

İlk Olarak Bir Web Sitesi İçin Domain Seçerken Kurmayı Düşündüğünüz İçeriğe Uygun Seçmelisiniz, ve Bu Domainin Daha Öncelerden Baska Kullanıcılar Tarafından Kullanılmamış Olması Çok Daha Avantajınıza Olacaktır.

Domain Seçimini Yaptıktan Sonra Nasıl Bir Site Kuracağınıza Karar Vermelisiniz Örneği Suanda Bu Forum WordPress dir WordPress Çok Kaliteli Kurulumu Kolay ve En Önemlisi Google Dostu Bir Scriptdir. Ben Bu Yuzden Sitemde WordPress Kurdum ve Gayetde Memnunum. Bu Seçimde Dikkat Etmenizi İsteme Sebebim Google Sürekli Değişen Site Tasarımlarından Hoşlanmaz ve Ne İstediğinizi Bilmediğinize Karar Verdiği Andan İhtibaren Google Aramalarında İşiniz Çok Zor Olacaktır.

Scriptinize Karar Verdiniz ve Kurulumunu Yaptınız, Mutlaka Sitenizin Seo sunu Yapınız. Seo İşlemini Bitirdikten Sonra, W3C HTML Validator Şeklinde Kod Hatalarını Test Edebileceğiniz Bir Siteden Sitenizin Hatalı Kodlamalarını Düzenleyiniz, taaki Passed yazısını Görene Kadar. Daha Sonra Google Webmaster Tools a Üye Olunuz. ve Sitenizi Burdan Tanıtıp Daha Sonra Sitemap Oluşturup Google ye Tanıtınız.

1Ay İçerisinde 10Tane yi Geçmeyecek Şekilde Kendi İçeriğinize Uygun Pagerank ı En Az Sizinle Eş Değer Sitelerle Link Takası Yapınız.

Google’ye Sitenizi Tanıttınız ve Dizine Eklenmeye Başladınız.. Şimdi Artık Başka Sitelerden Kopyala Yapıştır Yaparak Sıradan da Olabilirsiniz. Yada Kendinize Özgün Konularınızla Zirveye Tırmanıp Markada Olabilirsiniz..

Anlatım Bana Aitdir, İzinsiz ve Kaynak Gösterilmeden Paylaşımı Yasaktır.

Etiketlenecek Resimler

Facebook Etiket Resimleri – Arkadaşlarınızı Etiketleyebileceğiniz Resimler

This image has been resized. Click this bar to view the full image. The original image is sized 960×720 and weights 103KB.

Sonraki yazılar »